1.D

　　【解析】校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。故本题选D。

　　2.C

　　【解析】杜威认为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组和改造”。提倡“从做中学”。故本题选C。

　　3.C

　　【解析】。非制度化教育所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，提出构建学习化社会的理想正是非制度化教育的重要体现。故本题选C。

　　4.B

　　【解析】赫尔巴特的《普通教育学》，标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生。故本题选B。

　　5.B

　　【解析】教学设计的四个基本要素包括：教学目标、教学内容、教学策略和教学媒体、教学评价。其中最能体现创造性环节的是教学策略设计。故本题选B。