1.下面有关动机的论述，错误的是( )。

　　A.动机决定行为的方向 B.动机是一种个性心理特征

　　C.动机是先天因素与后天因素的结合 D.动机是行为的启动机制

　　2.邻居小孩一直体弱多病，经常去打针每次打针他都害怕而大哭，久而久之，一见穿白大褂的大夫就大哭，有一次，带他去亲戚家玩，清洁工来了，穿白衣，戴白帽，酷似大夫，小孩一见，立马大哭。案例中小孩反应一种什么现象( )。

　　A.刺激泛化 B.刺激分化

　　C.刺激比较 D.行为强化

　　3.身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强是( )表现出的总体性的阶段特征。

　　A.儿童期 B.少年期

　　C.青年期 D.幼儿期

　　4.在一堂数学课上，赵老师讲完“平方根”，接下来延伸讲新概念“立方根”时，同学们就两个概念的联系和区别发生激烈争论，各执己见。此时，赵老师应采取的合理措施是( )。

　　A.暂停教学，即时请教班主任 B.及时干预，强行制止学生争论

　　C.因势利导，鼓励学生课后探究 D.不加干预，让学生继续争论

　　5.在数学老师的课堂上，学生的典型反应是：不仅道德差，而且学习差;有许多“推卸责任”“容易激怒”的行为;没有合作，也不知道该做些什么。则该数学老师属于( )教师。

　　A.民主管理型 B.放任自流型

　　C.仁慈宽松型 D.强硬专断型