1.根据不同标准，结合单个或多个属性所形成的概念，强调是概念的理解，这种概念类型属于( )。

　　A.合取概念 B.析取概念

　　C.关系概念 D.组合概念

　　2.问题解决的( )策略，是对一个问题解决的所有可能途径都加以尝试的一种策略。

　　A.反推法 B.手段—目标分析

　　C.爬山法 D.算法式

　　3.教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言和文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的( )。

　　A.动机性功能 B.信号性功能

　　C.感染性功能 D.保护性功能

　　4.以下关于动作技能的培养方法，错误的是( )。

　　A.了解动作技能形成的特征 B.加强学生的言语表达训练

　　C.理解任务的性质和情境 D.示范与讲解

　　5.中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )。

　　A.平衡性 B.独立性

　　C.闭锁性 D.动荡性