1.B

　　【解析】我国的素质教育是促进人全面发展的教育，素质教育也是促进人个性发展的教育，在促进基础素质全面发展的前提下，促进人的个性发展。因此，个性发展与全面发展并不矛盾。故本题选B。

　　2.D

　　【解析】广义的教育制度指国民教育制度。狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学校教育制度是现代教育制度及国民教育制度的核心部分。故本题选D。

　　3.A

　　【解析】学习过程被认为是社会文化参与过程的延伸，就是为了确保儿童青少年获得知识、能力与个性，以及相应的公民道德和个人责任。故本题选A。

　　4.B

　　【解析】我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。故本题选B。

　　5.A

　　【解析】教师要注意到学生的过去、现在，这体现教师劳动是没有什么时间限制的，所以是时间上的延续性，故本题选A。