1.B

　　【解析】心理的发展，包括认知和意向两方面的发展，认知的发展指感知、记忆、思维等方面的发展;意向发展，指需要、兴趣、情感、意志等的发展。故本题选B。

　　2.A

　　【解析】遗传素质为人的发展提供了可能性与可塑性。没有这个前提，任何发展都不可能。或者某些遗传素质有缺陷，某种发展可能永远就不能实现。但遗传素质不决定人身心发展的现实性。“用进废退”和“获得性遗传”说明遗传素质会随着环境的改变和人类实践活动的深入而改变。故本题选A。

　　3.B

　　【解析】教育是培养人的社会活动，无不受到社会及各个时代的制约。这也就使得教育目的在历史的发展中常常带有社会不同时代的特点，体现不同时代的要求。这句话反映了教育目的的社会特性。故本题选B。

　　4.B

　　【解析】教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。故本题选B。

　　5.D

　　【解析】《教师资格条例》第十六条第三款规定，教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。故本题选D。