1.变式练习是程序性知识由规则向技能转化的最重要的条件,它是知识学习( )阶段的主要任务。
A.习得 B.巩固和转化
C.迁移 D.应用
2.“眼观六路、耳听八方”说明人的( )。
A.注意能够分配 B.注意分配是有条件的
C.注意范围很大的 D.注意不稳定
3.教学的基本组织形式( )。
A.复式教学 B.班级授课制
C.问题教学 D.个别教学
4.教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的( )。
A.兴趣 B.能力
C.觉悟 D.道德
5.通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
A.配置性评价 B.形成性评价
C.诊断性评价 D.总结性评价