1.心理学家埃里克森认为人格发展的每一阶段都存在一种发展危机，其中青春期的发展危机是( )。

　　A.主动性对内疚感 B.勤奋感对自卑感

　　C.同一性对角色混淆 D.亲密对孤独

　　2.“一俊遮百丑、一坏百坏、一好百好”说明社会知觉中具有( )。

　　A.首因效应 B.刻板效应

　　C.晕轮效应 D.近因效应

　　3.拔苗助长违背了( )教学原则。

　　A.直观性原则 B.巩固性原则

　　C.循序渐进原则 D.因材施教原则

　　4.教师的主要作用是帮助学生( )。

　　A.成长 B.取得高分

　　C.考上大学 D.提高觉悟

　　5.从某种意义上说，教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

　　A.人格魅力 B.知识学问

　　C.道德行为 D.教学业绩