1.C

　　【解析】对成绩好和成绩不好的学生都应该相同对待，不应该有偏见。故本题选C。

　　2.B

　　【解析】家长会的类型主要包括：(1)汇报式。此类型适于学校或班级某项专题活动阶段性的汇报;(2)报告式。这种类型主要是班主任讲，家长听，适合于新生入学的前后。内容包括： 介绍学校、班级的状况，使家长了解孩子所处的群体环境;介绍任课教师情况;介绍自己的教育设想及方案;(3)交流式。这种类型可以以家长讲或以学生讲为主，也可以两者结合进行;(4)联欢式。这种形式生动活泼，可在各种节日前夕召开;(5)茶话式。这种类型适合小型会议;(6)综合式。以汇报式、报告式、交流式、联欢式、茶话式五种形式中的一种为主，其他形式为辅的形式。故本题选B。

　　3.D

　　【解析】课堂导入时间不宜过长，以3——5分钟为宜。故本题选D。

　　4.A

　　【解析】课堂 导入的方法有很多，从实用的角度分，有以下八种：直接导入、经验导入、温故导入、实验导入、直观导入、故事和事例导入、设疑和设置悬念导入法。呈现实物即直观导入;新旧知识联系法即温故导入。因此作业评价不是课堂导入的方法。故本题选A。

　　5.B

　　【解析】了解研究学生是班主任开展教育工作的前提和基础。班上的小芳从来不参加学校或者班集体组织的课外活动，作为她的老师，沟通和了解是与学生进行接触的首要步骤，因此咨询和了解小芳不参加或者不愿意参加集体活动的原因。故本题选B。