1.在某小学中新教师入职培训中，围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题，大家展开了热议。有的说好老师是热爱学生的老师;有的说好老师应该为人师表，还有的说教学好才是好老师……

　　这时，培训教师跟大家分享了一个作家的故事：“小时候，我非常胆小害羞，上课从不主动举手发言，老师也从不主动叫我回答问题。一次我写了一篇名为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文。上课时，老师轻轻走到我面前，问我是否愿意为大家分享我的作文。她问话是那么的柔和，那么亲切，让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文，她感谢了我。下课了，当我走到教室门口，她建议我养成写日记的习惯，将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”

　　这个故事引起了大家对于“好老师”的更深层的思考。

　　问题：

　　(1)结合材料，试分析“什么样的老师才是好老师?”

　　(2)试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。