1.下列选项中，完整表述心理学的研究对象是( )。

　　A.心理现象及其规律 B.教育发展及其规律

　　C.生理现象及其规律 D.心理发展及其规律

　　2.教育目的分为四个层次：国家的教育目的、学校的培养目标、课程目标和( )。

　　A.教师的教学目的 B.班级的教学目标

　　C.校本课程目标 D.教师的教学目标

　　3.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为( )。

　　A.喝酒 B.吃大量的东西

　　C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉

　　4.以多元智力理论的角度分析，工程师、科学家、侦探表现较为突出的( )智力。

　　A.自我反省智力 B.言语—语言之力

　　C.存在智力 D.逻辑数理智力

　　5.李老师一直在关爱幼儿、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋、吊带背心、化浓妆进班级，对该老师职业修养最恰当的评价是( )。

　　A.有待改善，师德修养是内在品质与仪表装饰的结合

　　B.值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表装饰无关

　　C.无可非议，仪表随意是个性的表现

　　D.无关紧要，上好课才是最重要的