6.D

　　【解析】关于课程的内涵有不同观点，大致分为以下几种：教学科目、目标和计划、学习经验、文化再生产。故本题选D。

　　7.A

　　【解析】“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值》一文中，它由拉丁语派生而来，译为“跑道”，根据这个词源最常见的课程定义是“学习的进程”简称学程。故本题选A。

　　8.A

　　【解析】将课程划分种类，需要一定的标准。课程类型就是指课程的组织方式或设计课程的种类。故本题选A。

　　9.B

　　【解析】分科课程产生最早，我国奴隶时期的教育内容是“礼乐射御书数”，就是分科课程。在外国，最早的“三艺”文法、修辞、辩证法。就是一种分科课程。故本题选B。

　　10.A

　　【解析】“维护课程，必君子监之，乃得依法制”是唐代的孔颖达所提出的，与现代的课程并不是一个意思。故本题选A。