6.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏，轻度性别认同困难等，一般( )。

　　A.不容易矫正 B.容易矫正

　　C.不属于性心理障碍 D.也属于心理障碍

　　7.科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。

　　A.自然观察法 B.实验室实验法

　　C.两难故事法 D.对偶故事法

　　8.会滑冰的人，有助于掌握滑雪的技术，属于( )。

　　A.正迁移 B.负迁移

　　C.零迁移 D.同化

　　9.与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是( )。

　　A.激发学生积极思维 B.确立学生的主体地位

　　C.严格遵守职业道德 D.建立民主平等的师生关系

　　10.学生中流传的“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是( )。

　　A.耶克斯—多德森定律 B.动机强化说

　　C.动机需要论 D.归因理论