幼儿园一日生活的教育意义

　　(一)能促进幼儿的身心健康 幼儿园合理安排幼儿的一 日 生 活,科 学 地 组 织游戏、教育教学活动、户外活动、进餐、如厕、睡眠 和各项娱乐活动等生活环节,动静交替,有张有弛, 劳逸结合,能减少孩子的等待时间和大脑的负担, 有利于促进幼儿的身心健康。

　　(二)有助于幼儿形成良好的生活、行为习惯 幼儿期是最容易养成固定 习 惯 的 时 期,幼 儿 园一日生活能使幼儿按照一定的规律和要求,积 极自觉、有条不紊地完成每天应该做的事情,形成 良好的生活、卫生习惯。