牛刀小试

　　一、单项选择题

　　1.《幼儿园工作规程》规定幼儿园每班(小，中，大班)幼儿人数一般为(　　)。

　　A.20，25，30

　　B.25，30，35

　　C.15，20，25

　　D.30，35，40

　　2.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应该结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当(　　)。

　　A.及时向公安机关报案

　　B.对家长进行劝导、教育

　　C.告知幼儿的其他监护人

　　D.多给孩子一些关爱

　　3.教师应成为幼儿学习活动的(　　)。

　　A.支持者、合作者、学习者

　　B.支持者、合作者、引导者

　　C.支持者、帮助者、引导者

　　D.教育者、引导者、合作者

　　4.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互滲透，从不同角度促进幼儿(　　)等方面的发展。

　　A.知识、技能、能力、情感、态度

　　B.情感、态度、能力、知识、技能

　　C.能力、情感、态度、知识、技能

　　D.情感、态度、知识、技能、能力

　　5.幼儿园工作首位是保护幼儿的生命和(　　)。

　　A.促进幼儿情感和态度的发展

　　B.促进幼儿知识和技能的发展

　　C.使幼儿获得快乐

　　D.促进幼儿的健康

　　6.根据《儿童 3—6 岁儿童学习与发展指南》应该注意儿童平时健康保护，比如不挖耳鼻孔，看电视应该保持电视(　　)米。

　　A.1 米

　　B.3 米

　　C.7 米

　　D.10 米

　　7.经常与幼儿玩手转圈、秋干、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转促进其(　　)的发展。

　　A.适应能力

　　B.平衡机能

　　C.应变能力

　　D.人际交往能力

　　8.(　　)是保证幼儿各方面健康发展的前提。

　　A.幼儿适应环境和抗疾病的能力

　　B.良好的生活习惯

　　C.参加体育活动的兴趣

　　D.促进幼儿身体正常发展

　　9.《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师专业知识方面的要求不包括(　　)。

　　A.了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法

　　B.了解幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策

　　C.了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法

　　D.具有良好职业道德修养，为人师表