学前儿童意志的培养

　　(一)独立性的培养

　　1. 放手让孩子自己做力所能及的事

　　2. 运用游戏培养幼儿的独立性

　　3. 培养幼儿独立思考的能力

　　4. 培养幼儿克服困难的精神

　　(二)果断性的培养

　　幼儿年龄小，对事物的判断能力尚在成长之中。成人要多与幼儿沟通用正确的方法循序渐进地启发引导，尝试让他独立做出对一些问题的判断。

　　(三)自制力的培养

　　幼儿期儿童的自制力还很差，特别是初期。

　　大班的儿童就能根据成人的要求，控制自己的某些行为。

　　要培养幼儿的自制力，就要与培养幼儿自觉性联系起来，使幼儿明确自己行动的目的和意义，逐步养成幼儿按照一定的要求约束自己的好习惯。

　　(四)坚持性的培养

　　幼儿初期的儿童行动的坚持性很差。

　　幼儿晚期，在教育的影响下，随着言语和思维调节机能的不断发展，才能初步做到坚持行动以达到一定的比较浅近的目的。

　　教师要有意识地培养幼儿意志的坚持性，可以从鼓励孩子一心一意做某件事入手。

　　帮助幼儿以言语调节控制自己的行为是发展他们坚持性的有效措施。在克服困难的过程中，让孩子不断以言语指导自己的行动，常常会收到较好的效果。

　　另外，对孩子进行抗拒诱感和延迟满足训练也可以有效提高幼儿意志的自制性和坚持性。