一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.吉尔福特提出的智力理论是( )。

　　A.智力二因素论B.智力形态论

　　C.智力多元论D.智力三维结构论

　　2.一般情况下，人的( )在中年之后处于下降趋势。

　　A.流体智力B.晶体智力

　　C.言语智力D.人际智力

　　3.斯皮尔曼的智力二因素理论中的S因素是指( )。

　　A.一般因素B.特殊因素

　　C.流体因素D.警惕因素

　　4.刘翔110跨栏成绩好可能是因为他( )智力好。

　　A.视觉—空间B.自知

　　C.运动D.逻辑—数学

　　5.认为智力的内部构成智力成分亚理论、智力经验亚理论、智力情境亚理论的心理学家是( )。

　　A.提出三元智力理论的斯腾伯格B.提出PASS模型的达斯

　　C.提出智力群因素论的瑟斯顿D.提出多元智力理论的加德纳

　　6.就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。

　　A.信度B.效度

　　C.区分度D.难度

　　7.整天和油漆打交道的油漆工能辨别400-500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了( )的影响。

　　A.实践活动B.学校教育

　　C.主观能动性D.早期经验

　　8.瑟斯顿的群因素理论概括出了智力的( )种因素。

　　A.6B.7

　　C.4D.8

　　9.下列关于多元智力理论叙述错误的是( )。

　　A.1999年，加德纳又提出了自然观察智力和存在智力

　　B.音乐智力包含在多元智力理论的智力因素中

　　C.多元智力理论为新课改提供了理论基础

　　D.这几种智力因素不是独立的，是相互联系不可分割的

　　10.世界上最早的智力测验是( )。

　　A.斯坦福—比纳量表B.韦克斯勒智力测验

　　C.瑞文推理测验D.比纳—西蒙量表

　　【参考答案】

　　1.D

　　【解析】吉尔福特提出了智力的三维结构论，包括内容、操作和成果。故本题选D。

　　2.A

　　【解析】流体智力与晶体智力是卡特尔的智力形态理论的内容，随着年龄增长而老化的智力是流体智力。故本题选A。

　　3.B

　　【解析】斯皮尔曼提出智力的二因素模型，提出智力由一般因素(G因素)和特殊因素(S因素)构成。故本题选B。

　　4.C

　　【解析】多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。按加德纳的解释，智力是在某种文化环境的价值标准之下，个体用以解决问题与生产创造所需的能力。他认为，智力主要有以下七种能力构成：语文能力、数量能力、空间能力、音乐能力、运动能力、社交能力、自知能力。其中运动能力是指支配肢体以完成精密作业的能力。故本题选C。

　　5.A

　　【解析】题干指出的智力理论是斯滕伯格的三元智力理论。1985年，美国耶鲁大学教授斯腾伯格提出了智力的三元理论，他认为智力是复杂而多层次的，一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面，即智力的内在成分、这些智力成分与经验的关系以及智力成分的外部作用。这三个方面构成了智力成分亚理论、智力经验亚理论、智力情境亚理论。故本题选A。

　　6.B

　　【解析】测验的指标又称测验的四度。主要包括四个方面，测验的信度，测验的效度，测验的难度，测验的区分度。其中，最重要的指标的测验的效度。首先，信度和效度是针对整个量表的指标，而难度和区分度是针对某个题目而言的。所以，信度和效度的重要性高于难度和区分度。另外，信度和效度存在着以下关系：信度高的测验效度不一定高。效度高的测验信度一定高。效度是测验的有效性指标。所以效度是测验最重要的指标。故本题选B。

　　7.A

　　【解析】实践活动影响个体能力的形成。油漆工人正式在与油漆打交道的实践中获得了辨别很多漆色的能力。故本题选A。

　　8.B

　　【解析】瑟斯顿的智力群因素理论概括出智力的七种基本因素：语言理解能力、语言流畅程度、数字能力、空间知觉能力、知觉速度、记忆能力和推理能力。故本题选B。

　　9.D

　　【解析】多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。这一理论认为，智力是在某种文化环境的价值标准之下，个体用以解决问题与生产创造所需的能力。加德纳认为，人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，1999年，他又提出了自然观察智力和存在智力。这九种智力在人身上的组合方式是多种多样的。所以加德纳认为多元智力理论中的几种智力因素是相对独立的。多元智力中包含音乐智力。加德纳的多元智力理论一经提出，就对当前教学改革产生了重大的影响。所以A、B、C说法正确。故本题选D。

　　10.D

　　【解析】最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙与1905年编制的比纳—西蒙量表。故本题选D。