一、单项选择题

　　1.教师劳动的空间特点具有(　　)。

　　A.长期性

　　B.广延性

　　C.延续性

　　D.复杂性

　　2.教师最基本的权利是(　　)。

　　A.学校管理权

　　B.学生管理权

　　C.教育教学权

　　D.学术研究权

　　3.“教育有法，但无定法”反映了教师劳动具有(　　)的特点。

　　A.复杂性

　　B.示范性

　　C.间接性

　　D.创造性

　　4.教师的根本任务(　　)。

　　A.教学工作

　　B.班主任工作

　　C.传播知识

　　D.教书育人

　　5.教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室的行为(　　)。

　　A.可以触动学生遵守学生行为规范

　　B.剥夺了学生的人身权

　　C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利

　　D.剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利

　　6.师生在教育内容的教学上构成(　　)。

　　A.平等关系

　　B.授受关系

　　C.互助关系

　　D.管理与被管理的关系

　　7.某教师对学生出现的问题不闻不问，缺乏感情交流，这类教师属于(　　)。

　　A.仁慈型

　　B.放任型

　　C.专制型

　　D.民主型

　　二、简答题

　　1.教师应具有什么样的知识结构?