巩固练习

　　师：同学们，有人说：“新航路开辟是偶然的。”也有人说：“新航路开辟是必然的。”大家是怎样理解的呢?我们分小组探究一下。

　　师：大家说的都有一定的道理，但是所有事情的发生都是有一定必然性，通过本节课大家应该知道，新航路的开辟有着很深的社会根源和主观因素，但是新地方的发现确实有一定的偶然性。

　　课堂小结

　　师：通过这节课的学习，大家有怎样的收获?

　　生：知道了新航路开辟的背景，掌握了四位航海家的航海旅程，理解了新航路开辟的意义。

　　布置作业

　　师：请同学设想自己为哥伦布，写一篇上交西班牙王室的“为什么开辟新航路”的提案。

　　板书设计：