王老师经常反问自己： “我应该怎样科学设计教学目标? 我应该怎样有效改善教学效果? 我应该怎样提高学生成绩? ”这表明王老师所处的专业发展阶段是 ( ) 。

　　A.任教前关注阶段

　　B.早期求生存阶段

　　C. 关注教学情境阶段

　　D.关注学生阶段