说教材

　　本章节选自人教版高中地理必修一第四章《地貌》第一节《常见的地貌类型》，本节的学习为之后地貌观察的学习奠定了基础。本节课贴合学生的生活实际，有助于引导学生关注我们生活的环境。

　　根据对教材地位与作用的分析，我制定了如下三维目标：

　　知识与技能目标

　　了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。

　　了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。

　　过程与方法目标

　　阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。

　　阅读河流堆积地貌示意图，能够分析分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。

　　情感态度与价值观目标

　　树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。

　　依据以上对教材内容与作用及教材目标的分析，结合学生的实际特点，本课的重点设置为：流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响、流水堆积地貌的形成。难点设置为：1.流水侵蚀地貌的形成原理、流水堆积地貌的形成原理。