1教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律， 并且特定的教育形态不一定跟其当时的社会形态保持一致，而存在教育“超前”或“滞后”的现象，这体 现了教育的()。

　　A.永恒性 B.历史性

　　C.相对独立性 D.继承性

　　2某学校对教师的教学质量和工作效果进行检查时，以教育目的为依据，制定一套检查细则，体现教 育目的的()功能。

　　A.导向

　　B激励

　　D.调控

　　C.评价