如果某一课程是根据课程的实际进展情况提出相应的目标，强调在教育过程中学生与教育情境的交互作用，充分发挥师生的主动性，则这一课程目标最有可能的是( )。

　　A.普遍性目标 B.行为性日标

　　C.表现性目标 D.生成性目标