【答案】B

　　【解析】本题考查身心发展规律。教育要适应身心发展的不平衡性规律，抓住关键期促进个体的成长。所谓关键期，是指在某个时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。心理学的研究证明：2—3岁是学习口头言语和计数能力(口头数数、按物点数、按数点物、说出总数)发展的关键期;4—5岁是开始学习书面言语的关键期。题干中，古妮错过了语言教育的关键期，因而语言发展受到很大限制。故本题选B。