1.错误
【解析】题干所述为传统教学的理念。新课程改革强调教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、互相启发、互相补充，教师由教学中的主角转向“平等中的首席”，由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。同时，关注人是新课程的核心理念，努力建构人人参与、合作交流的教学过程，实现教学价值由以学科为中心转向以人的发展为本位，使教学服从、服务于人的全面健康发展。故本题错误。
2.错误
【解析】教育评价要对教育事实作出价值判断，教育事实不一定是通过感官体验到的，也可以通过调查、实验等方式获得。故本题错误。
