1.正确

　　【解析】新课改提出新的学生观，认为：学生不是被人塑造和控制、供人驱使和利用的工具，而是有其内在价值的独特存在，学生即目的。每一个学生既是具有独特性、自主性的存在，又是关系中的存在。学生首先是人，需要走向生活的人;学生是“文化遗产中的人”;学生是“生活世界中的人”“关系中的人”;学生是“时代中的人”;学生是“世界背景中的人”。由此，新课程提出的学生发展，指向了全体学生的发展，全面和谐的发展，终生持续的发展，个性特长的发展，活泼主动的发展。题干的说法符合新课改提倡的学生观。故本题正确。

　　2.错误

　　【解析】教师职业的发展经过四个阶段：非职业化阶段，职业化阶段，专门化阶段，专业化阶段。故本题错误。