1.新课程认为学生不是被人塑造和控制,供人驱使和利用的工具,而是有其内在价值的独特存在,学生即目的。 ( )
2.教师职业的发展经历两个阶段,即非专门化阶段和专门化阶段。 ( )
福州教师笔试模拟
2022年福建教师招聘笔试每日一练(1230)
福建教师招聘考试网 | 2022-11-15 19:08
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1.新课程认为学生不是被人塑造和控制,供人驱使和利用的工具,而是有其内在价值的独特存在,学生即目的。 ( )
2.教师职业的发展经历两个阶段,即非专门化阶段和专门化阶段。 ( )
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