1.正确

　　【解析】教育万能论包括两个流派：一是过分夸大教育对人的发展作用的教育万能论;一是过分夸大教育对社会发展的作用的教育万能论。过分夸大教育对人的发展作用的教育万能论的代表人物是法国唯物主义者爱尔维修、德国哲学家康德。康德认为，人之所以成为人，完全靠教育。爱尔维修反对天赋观念，认为人的天赋是平等的，遗传素质不存在差别，人是环境和教育的产物，人的性格、气质和精神都是教育的结果。故本题正确。

　　2.正确

　　【解析】教师在公交车上不给老弱病残让座，违背教师职业道德中的为人师表。故本题正确。