1.格塞尔的“成熟势力说”认为，学习对成熟起( )作用。

　　A.促进 B.阻碍

　　C.决定 D.前提

　　2.“一两遗传胜过一吨教育”，这是一种典型( )。

　　A.遗传决定论 B.环境决定论

　　C.教育决定论 D.以上都不是