1.在心智技能学习的物质活动阶段，教师应( )。

　　A.使学生预先熟悉活动任务，知道将做什么和怎么做

　　B.引导学生借助实物或模型掌握活动过程

　　C.提升学生心智技能操作的熟练度

　　D.引导学生在内心模拟活动过程

　　2.下列关于“高原现象”的说法错误的是( )。

　　A.只出现在操作技能的学习中

　　B.是技能形成过程中练习成绩暂时停止上升或下降的现象

　　C.学习的热情下降、身体过度疲劳都可能导致这一现象发生

　　D.改进学习方法有助于克服这一现象