1.柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中“遵守法律取向阶段”属于该理论的( )。
A.前习俗水平 B.习俗水平
C.后习俗水平 D.他律水平
2.不同的焦虑水平会对学习产生不同影响,以下说法不正确的是( )。
A.难度大的学习,焦虑水平低较好 B.难度小的学习,焦虑水平高较好
C.焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系 D.低焦虑者适合压力学习较低的学习情境
福州教师笔试模拟
2022年福建教师招聘笔试每日一练(934)
福建教师招聘考试网 | 2022-07-15 07:58
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1.柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中“遵守法律取向阶段”属于该理论的( )。
A.前习俗水平 B.习俗水平
C.后习俗水平 D.他律水平
2.不同的焦虑水平会对学习产生不同影响,以下说法不正确的是( )。
A.难度大的学习,焦虑水平低较好 B.难度小的学习,焦虑水平高较好
C.焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系 D.低焦虑者适合压力学习较低的学习情境
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