1.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制;正式实行的第一个现代学制被称为( )。

　　A.壬子学制 B.癸卯学制

　　C.癸丑学制 D.壬戌学制

　　2.( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力，并与相邻学科取长补短。

　　A.《大教学论》 B.《普通教育学》

　　C.《民主主义与教育》 D.《康德论教育》

　　3.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，这一认识表明现代教育具有( )的特征。

　　A.科学性 B.价值性

　　C.生产性 D.未来性

　　4.“最近发展区”理论假设的提出者是( )。

　　A.赞可夫 B.维果茨基

　　C.皮亚杰 D.布鲁纳

　　5.清朝末年，我国小学教育得到了进一步发展，( )创办的南洋公学，是我国近代意义上正式成立的公立小学。

　　A.盛宣怀 B.张焕伦

　　C.张之洞 D.李鸿章