6.A

　　【解析】本题考查的是“三结合”教育。三结合教育体系是指学校教育、家庭教育和社会教育。故本题选A。

　　7.B

　　【解析】本题考查的是教学组织形式。班级授课制是指把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地给全班学生集体上课的集体教学形式。这是我国中小学普遍采用的教学组织形式。故本题选B。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是发散思维。发散思维亦称扩散思维、辐射思维，是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能向各个方向扩展，不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束，并且从这种扩散、辐射和求异式的思考中，求得多种不同的解决办法，衍生出各种不同的结果。老师鼓励学生尽可能的多想观点，做到一题多解或一题多变，这是在培养学生的发散思维能力。故本题选B。

　　9.B

　　【解析】本题考查的是正强化。正强化指通过呈现愉快刺激来增强行为发生的频率。鸽子啄绿色键就能得到食物，属于正强化。故本题选B。

　　10.C

　　【解析】本题考查的是身心发展的个别差异性。ABD三个选项的说法是正确的，符合新课程背景下学生观的要求，C选项的说法是错误的。故本题选C。