6.每一个学生都有自己的独立性，他们在生活阅历、经验储备、兴趣爱好、发展阈限、思维方式及心理水平等方面都存在一定的差异。尊重学生的差异，教师应努力做到( )。

　　A.对学生一视同仁，一样要求

　　B.辨证地看待学生的优缺点，不能绝对化

　　C.引导学生相互间进行横向的比较与学习

　　D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

　　7.在初中阶段，学生可以借助符号和概念分析熟悉的现象。根据皮亚杰的理论，学生所处的思维发展阶段是( )。

　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　8.教学的基本组织形式是( )。

　　A.课堂教学 B.小组教学

　　C.个别教学 D.现场教学

　　9.某学校指派张老师带学生参加校方与电视台合作的教育活动节目。在活动过程中，学生牛某不慎摔倒，导致手腕骨折。对于牛某所受伤害，应承担法律责任的是( )。

　　A.学校和电视台 B.张老师

　　C.学校 D.张老师和电视台

　　10.为了构建和谐的教师集体，从而为教育劳动的有效进行提供必要的条件，就必须从道德的视角认识和调节好教师集体中的各类人际关系。下列不属于教师与同事关系类型的一项是( )。

　　A.自重型 B.亲和型

　　C.排斥型 D.顺从型