1.B

　　【解析】本题考查的是教育法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”所以强制劝退是违法行为。故本题选B。

　　2.A

　　【解析】本题考查的是教师职业道德原则的地位。教师职业道德基本原则的涵义：①是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则。②是一定社会或阶级对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求。③它贯穿于教育劳动的始终，指明了教师职业实践中道德行为的总方向。④体现出教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系。⑤是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。故本题选A。

　　3.B

　　【解析】本题考查的是记忆的类型。形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆，具有直观形象的特点，比如利用图形，表格的记忆。逻辑记忆是以语言、概念、原理为内容的记忆。例如，记公式，符号等。题干中学生看到符号公式很难懂，但是变成直观的图形效果就很好，说明语义逻辑记忆差，形象记忆强。故本题选B。

　　4.D

　　【解析】本题考查的是影响个体身心发展的因素。A选项遗传在个体身心发展中起到生理基础的作用，提供了可能性。B选项环境为个体的发展提供多种可能。C选项学校教育起到主导作用。个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故本题选D。

　　5.C

　　【解析】本题考查的是教育法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定：“国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。”故本题选C。