1.【答案】B

　　【解析】题干中幼儿摔倒闹情绪，是由于幼儿遭遇了挫折，有了不好的心理体验，B项既能缓和幼儿的情绪，又能发挥幼儿的自主性。A项有点责备幼儿的意味，会让幼儿更加的有挫败感;C项忽视了幼儿的自主性，容易让幼儿产生依赖感;D项“赶紧起来”可能会让幼儿产生抵触情绪。故本题选B。

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查儿童观。小班幼儿大肌肉动作发展早而精细动作发展得晚，所以总是将颜色涂到轮廓线外面，李老师的做法是忽视幼儿动作发展规律的表现。故本题选A。

　　3.【答案】D

　　【解析】题干中的吴老师面对幼儿提出的自己不知道正确答案的问题，能够实事求是地回答幼儿，并以此为契机，激发幼儿的兴趣，引导幼儿去进行自我探索。故本题选D。

　　4.【答案】A

　　【解析】幼儿身心发展规律、年龄特点等知识属于幼儿身心发展方面的知识，属于条件性知识。B项通识性知识属于教师必须掌握的天文地理等跨学科、跨领域的知识;C项保教知识和D项领域知识都属于本体性知识。故本题选A。

　　5.【答案】D

　　【解析】针对幼儿害怕厕所的蹲坑问题，黎老师想出了画小脚印的办法，因地制宜地采用了创造性的方法解决了幼儿如厕的教育问题。这体现了教师职业劳动的创造性。故本题选D。