6.教育对社会的发展具有许多功能，其中教育通过改变人们的生育观念，实现优生优育，提高国民素质，这里体现的是教育的( )。

　　A.政治功能 B.经济功能

　　C.人口功能 D.文化功能

　　7.某大学的校训为“学为人师，行为世范”这句话体现的是( )。

　　A.教育目的 B.培养目标

　　C.课程目标 D.教学目标

　　8.对学生的纪律教育可以让学生养成良好的服从习惯，但纪律教育也可能规训了学生的心智以致其缺乏自主性，这表明从教育发生作用的方向看，教育功能可分为( )。

　　A.一般功能和特殊功能 B.显性功能和隐形功能

　　C.个体功能和社会功能 D.正向功能和负向功能

　　9.许多学生在成年后，回想起学生时代的有些老师对自己的言行举止产生了积极的影响，并且这种影响会一直持续，这体现了教师劳动的( )。

　　A.复杂性 B.及时性

　　C.深远性 D.强制性

　　10.某学生成绩比较差，时常被老师怒骂为笨蛋，该老师的行为侵犯了学生的( )。

　　A.隐私权 B.受教育权

　　C.人身自由权 D.人格尊严权