1.D

　　【解析】教育目的的作用包括：导向、激励、评价、协调和选择。教育目的本身包含对学生成长的期望和要求，因此对学生的发展具有很大的激励作用，题干中表述的即激励功能。故本题选D。

　　2.A

　　【解析】我国教育目的的精神实质：坚持社会主义性质和方向是我国教育目的的根本特点;坚持德智体美劳等方面全面发展的质量标准;注重提高全民族素质;培养“劳动者”或“社会主义建设人才”是我国教育目的的总要求。故本题选A。

　　3.A

　　【解析】对学生实施德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，是实现教育目的培养全面发展人才的基本教育内容。其中德育是导向和动力作用，智育是基础。故本题选A。

　　4.D

　　【解析】我国学制发端于古代、形成于近代，日益完善于现代。据史料记载我国最早的学校形成于夏代，到了西周时期初步形成了学制系统，分为国学和乡学两大系统。故本题选D。

　　5.B

　　【解析】“教学有法，教无定法”说明教师教学方法具有灵活性。是教师劳动创造性的特点。故本题选B。