2021下半年的教师资格证考试时间已定，笔试报名时间为9月初，笔试考试时间为10月30日，面试时间为2022年1月。大家都知道想要拿到教师资格证，需要经过笔试、面试、体检到最后教资认定的重重考验，那从教资报名到最终拿到证书，大概需要多长时间呢?今天福建华图小编就给大家捋一捋，假设所有考试都是一次通过，拿到教师资格证需要多长时间呢?赶紧跟着小编一起去看看吧！

　　以下是福建华图小编为大家整理的2021下半年福建教师资格证公告预约入口，想要报考教师资格证的小伙伴可以点击下方图片，进入预约入口，早了解早准备!

　　究竟拿到教师资格证需要多长时间呢?福建华图小编就以已经过去的2021年上半年教资笔试为例，为考生们分析分析~

　　一、2021下半年福建教师资格证拿到证书所花费的时间

　　拿到证书所花费的时间

　　01.笔试

　　就以已经过去的21上教资笔试为例，1月14日报名开启，3月13日笔试考试，4月14日笔试成绩公布，前后大概花费3个月的时间。考教师资格证大约需要准备2个月的时间。

　　02.面试

　　21上半年，4月15日报名开启，通过教资笔试的小伙伴们都可以报考，5月15日-16日面试开启，6月15日教资面试成绩公布，前后大概花费2个月的时间。

　　考完教资面试后，还没有普通话等级证书的小伙伴们可以趁这个时间报考一下普通话考试。

　　03.教资认定、领取证书

　　如果6月15日，小伙伴所在的地区教资认定网报还在进行中，那就可以赶上上半年教资认定，从网报到体检、现场确认、领取证书大概需要1-2个月的时间。

　　如果6月15日，小伙伴所在地区的教资认定网报已经结束，那小伙伴就需要等下半年教资认定了，大概是9月份开启，加上等待的时间，大概需要3-5个月的时间。

　　总体而言，教资考试整个流程还是比较长的，如果每个环节都是一次通过，大概需要花费6-10个月的时间。

　　如果小伙伴们想要拿证后参加教招考试或者拿着成绩合格证明参加教招考试，就要提前做好时间安排，确保在最后期限前拿到证书。

　　这其中变动性最大的就是教资认定了，可能会遇到赶不上网上申报的情况，也有可能预约不上体检。

　　如果小伙伴们还没有取得对应学科的普通话等级证书，还得预留考普通话的时间。

　　幼儿教资笔试考2科：《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教资笔试考2科：《综合素质》、《教育教学知识与能力》，以下小编为大家整理了2021下半年教师资格证具体的内容，大家可以提前了解一下。

　　如果小伙伴们是头一次参加教资考试的萌新，不知道教资考试考查什么内容，福建华图小编给大家整理了各学段各学科的考试内容，跟着小编往下看吧!

　　二、2021下半年福建教师资格证各学段各类考试科目

　　各学段各类教师资格证考试科目如下：

　　福建华图小编提醒大家，其中特别值得注意的是，学科知识与教学能力。只有中学(初中、高中)、中职学段会考学科知识与教学能力。

　　其中初中分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个学科。

　　普通高级中学和中等职业学校文化课分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17个学科。

　　还有需要注意的是：报考初中、高中、中职(心理健康教育、日语、俄语)的同学笔试不需要考科目三《学科知识与教学能力》。科目三将结合面试一并考核。

　　以上就是教师资格证考试各学段考试科目的介绍，一般来说小学和幼儿园笔试科目少，对学历要求比较宽松，难度相对比较低，但是报考的人数也比较多。中学学段在学历和考试内容上，难度较大，不过限制越多，也就减少了竞争，所以小编建议大家符合条件且能力允许的话，还是尽量报考高学段。

　　2021下半年福建教师资格证考试公告还未出，报名时间及入口还未开放，各位考生可以参考以上福建华图小编为大家整理的笔试考试内容。抓紧时间备考！以下是福建华图小编为大家整理的教师资格证的笔试模拟题及解析，供考生们参考!

　　三、2021下半年福建教师资格证笔试模拟题

　　题目：

　　1.我国近代第一个正式实施学校制度的( )。

　　A.癸卯学制 B.壬戌学制

　　C.壬寅学制 D.六三三制

　　2.教育心理学家班杜拉在其社会学习理论中提出( )是社会学习的一种重要形式。

　　A.观察学习 B.思考学习

　　C.行为学习 D.技能学习

　　3.关于皮亚杰认知发展理论中“图式”一词，说法错误的是( )。

　　A.是知识的一种表征方式 B.是概括化的动作模式

　　C.是动作的结构或组织 D.是具有可逆性的一种操作

　　4.“三山实验”说明了学前期儿童属于( )。

　　A.自我中心阶段 B.他我中心阶段

　　C.自我—他我中心阶段 D.超越自我中心阶段

　　5.在周老师的课上，学生通常无精打采，注意力分散，反映迟钝，多数学生处于被动应付周老师的状态，甚至不少学生做小动作，这是一种( )课堂氛围。

　　A.消极的 B.对抗的

　　C.积极的 D.失控的

　　答案：

　　1.【答案】A

　　【解析】本题考查的是癸卯学制。我国近代第一个正式实施学校制度是癸卯学制。B选项，壬戌学制又叫六三三学制，是我国近代实施时间最长的学制。C选项，壬寅学制是我国近代第一个颁布的学制，但是没有实施。故本题选A。

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查的是班杜拉的社会学习理论。观察学习，即通过观察别人而进行的学习。在学习过程中学习者没有外显行为。班杜拉认为观察学习是人的学习的最重要的形式。故本题选A。

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式，也即心理活动的结构和组织。我们可以把图式看作是心理活动的框架或组织结构。图式是认知结构的起点和核心，或者说是人类认识事物的基础。在皮亚杰认知发展阶段理论中，心理运算是一种可逆性的内化动作，图式不具有可逆性。故本题选D。

　　4.【答案】A

　　【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。“三山实验”是心理学家皮亚杰做过的一个著名的实验。实验结果发现幼童无法完成这个任务，他们只能从自己的角度来描述“三山”的形状，皮亚杰以此来证明儿童的“自我中心”的特点。故本题选A。

　　5.【答案】A

　　【解析】本题考查的是课堂气氛的类型。课堂气氛的类型包括：积极的、消极的和对抗的。积极的课堂气氛是恬静与活跃的;消极的课堂气氛统称以紧张拘谨，心不在焉，反应迟钝为基本特征;对抗的课堂气氛是失控的气氛，学生过度兴奋。题干中学生无精打采，注意力分散，反应迟钝等属于消极的课堂气氛。故本题选A。

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