春季教资考试已经成为了历史，有的小伙伴现在正在为下半年的考试积极备考中，还有一部分准备考下半年教资的小伙伴却不慌不急，这部分小伙伴注意啦，考试难度真的没有你想象那么容易啦!2021下半年的教师资格证考试时间已定，笔试报名时间为9月初，笔试考试时间为10月30日，面试时间为2022年1月。想要报考的考生们可以开始复习了!
以下是福建华图小编为大家整理的2021下半年福建教师资格证公告预约入口，想要报考教师资格证的小伙伴可以点击下方图片，进入预约入口，早了解早准备!
有不少同学会疑问，究竟笔试单科成绩有效期是多长时间呢?不过由于疫情的影响，教育部门已经细心地调整了政策，延长了受影响考生的成绩有效期，接下来跟着小编一起去看看吧!
一、2021下半年福建教师资格证成绩有效期
01.笔试成绩有效期
教资笔试单科成绩有效期为2年(疫情期间部分同学的单科成绩有效期为3年)，在最先通过科目的成绩有效期内，小伙伴需要通过所报考学段学科的所有笔试科目，才能参加面试，在笔试成绩有效期内，通过面试，才能获得成绩合格证明!不然就要重新考成绩失效的笔试科目。
如果笔试成绩一次过，那么在2年有效期内，小伙伴有5次面试考试机会。
小伙伴们可以在中小学教师资格网查看自己的成绩，成绩旁边是有效期。
02.成绩合格证明有效期
笔试和面试科目都合格的小伙伴，就能获得由教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》了，小伙伴在中小学教师资格网也能查询到。这个证明是进行教师资格认定，获取教师资格证书的前提。成绩合格证明有效期为三年，小伙伴需要在三年内完成教师资格认定哦!
如果在有效期内没有进行认定，证明失效，就需要重新考了。
以下是小编为大家整理的2021年福建教师资格证下半年笔试科目考试时间表，希望能给到大家的帮助!
幼儿教资笔试考2科：《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教资笔试考2科：《综合素质》、《教育教学知识与能力》;那么除去专业课科目(学科知识与教学能力)，究竟各学科的难易程度是怎样的呢？小编带大家提前了解一下。
二、2021下半年福建教师资格证各学科的难易程度
初中教师资格证
难易程度：略低于高中
可教范围：初中、小学
初中学段笔试需要考3门，除了《综合素质》和《教育知识与能力》外，还有一门《初中学科知识与教学能力》。学科一共有15个可选，笔试选择什么学科，面试就对应是考什么学科。
高中教师资格证
难易程度：最难
可教范围：高中、初中、中职文化课、小学
高中学段笔试也需要考3门，前2门和初中笔试一样，另一科是《高中学科知识与教学能力》，一共14个科目可选。高中和初中的前2门，成绩可通用，通过面试后，在笔试成绩有效期内，想要多考取一个教师资格证，只需要报考科目三笔试和面试即可。
以上就是教师资格证考试各学段的介绍，一般来说小学和幼儿园笔试科目少，对学历要求比较宽松，难度相对比较低，但是报考的人数也比较多。中学学段在学历和考试内容上，难度较大，不过限制越多，也就减少了竞争，所以小编建议大家符合条件且能力允许的话，还是尽量报考高学段。
2021下半年福建教师资格证考试公告还未出，报名时间及入口还未开放，各位考生可以参考以上福建华图小编为大家整理的笔试考试内容。抓紧时间备考！以下是福建华图小编为大家整理的教师资格证的笔试模拟题及解析，供考生们参考!
三、2021下半年福建教师资格证笔试模拟题
题目：
1.当前素质教育的核心是培养学生的( )。
A.学习能力 B.应用能力
C.操作能力 D.创新能力
2.下列能体现循序渐进教学原则的是( )。
A.时教必有正业 B.君子之教，喻也
C.藏息相辅 D.不陵节而施
3.根据学习的定义，属于学习现象的是( )。
A.吃了酸的食物流唾液 B.婴儿吮奶
C.蜘蛛结网 D.儿童模仿电影中的人物
4.画家必须作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足，这类现象体现了人的( )。
A.归属与爱得需要 B.尊重的需要
C.自我实现的需要 D.安全的需要
5.现代教育发展的根本原因是( )。
A.政治需要 B.科技进步
C.生产力发展水平 D.产业革命
答案：
1.【答案】D
【解析】本题考查的是素质教育的核心。素质教育的核心和灵魂是对学生创新能力的培养，重视创新能力的培养也是素质教育与传统的应试教育的根本区别。故本题选D。
2.【答案】D
【解析】本题考查的是循序渐进教学原则。循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。A选项与C选项是指学生的学习安排要能够有张有弛，劳逸结合，既要有有计划的正课学习，又要有丰富的课外活动，如此才能使学生感到学习充满乐趣，体现的是课内课外相结合的原则。B选项，“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是指教师要注重启发诱导，体现了启发性教学原则。D选项，“学不躐等”意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁，不能跳跃。“不陵节而施”是指不要超越学生所能接受的程度实施教学。都是指学习要循序渐进。故本题选D。
3.【答案】D
【解析】本题考查的是学习现象的理解。广义的学习包含动物的学习和人类的学习，指有机体在后天生活过程中，由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。选项A、B、C都是有机体先天的本能反应，不属于学习现象，选项D儿童模仿电影中的人物是一种典型的儿童学习现象。故本题选D。
4.【答案】C
【解析】本题考查的是是马斯洛的需要层次理论。马斯洛根据需要出现的先后及强弱顺序，把需要归纳为七个基本的层次：(1)生理需要;(2)安全需要;(3)归属与爱的需要;(4)尊重需要;(5)求知需要;(6)审美需要;(7)自我实现的需要，这是最高层次的需要。自我实现的需要即追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能、才能的心理需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。题干中画家作画，诗人写诗，体现其自我价值的实现。故本题选C。
5.【答案】C
【解析】本题考查的是生产力对教育的影响。现代教育是建立在以机器大工业生产工具为标志的生产力基础之上的。这基础对现代教育既提供了物质技术条件，又提出了客观要求，成为推动教育发展的根本性的社会动力。故本题选C。
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