1.教育如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，赫尔巴特这一观点说明德育具有( )。

　　A.文化性功能 B.个体性功能

　　C.社会性功能 D.教育性功能

　　2.儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”，这属于( )。

　　A.下位学习 B.上位学习

　　C.组合学习 D.派生类属学习

　　3.社会主义核心价值观，学习与生产劳动，社会实践，教学综合实践活动的课程在立德树人的重要作用充分发挥，教育部特制定并发布了《中小学综合实践课程指导纲要》，规定综合实践课程适用的学段是( )。

　　A.学前教育和义务教育 B.义务教育和普通高中教育

　　C.小学教育和初中教育 D.普通高中教育和高等教育

　　4.《基础教育课程改革纲要》指出：教师在教学过程中应与学生( )。

　　A.保持距离，建立威严 B.加强了解，打成一片

　　C.积极互动，共同发展 D.相互尊重，共同提高

　　5.教师以少数的学生为对象，在5—20分钟内，尝试做小型的课堂教学，一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这种教学是( )。

　　A.微格教学 B.课堂教学

　　C.课外教学 D.录像教学