1.B

　　【解析】根据题意，“讲授圆周长”是学会知识，体现了教学的科学性;“介绍我国古代数学家祖冲之的突出贡献”增强了民族自豪感，体现了教学的思想性，因此是科学性和思想性统一原则。故本题选B。

　　2.B

　　【解析】舒尔茨提出“有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源，人力资本投资大于物力资本投资的收益”，这一观点体现了教育的经济功能。故本题选B。

　　3.D

　　【解析】教学监督能力指的是教学监控能力，即教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。题干中强调教师对正在进行的教学活动进行自我认知和反思，体现的是教师的教学监督能力。故本题选D。

　　4.D

　　【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师这一职业做了明确界定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命”。故本题选D。

　　5.C

　　【解析】“课程即知识”是一种出现比较早、影响深远且比较传统的课程观点。其基本思想是：学校课程的主要使命是使学生获得知识，每门课程都是从相应科学中精心选择的，并且根据学习者的认识水平加以编排。特别强调教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教科书(教材)等可见的客观存在物，恰恰忽略了学习者主体性的发挥。故本题选C。