1.德育目标具有( )特征。

　　A.历史性 B.社会性

　　C.阶级性 D.以上都是

　　2.德育的个性功能的本质体现与最高境界是( )。

　　A.适应性功能 B.生存功能

　　C.享用性功能 D.发展功能

　　3.德育的个体发展功能的发挥应该注意( )。

　　A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性

　　C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性

　　4.德育能帮助个体在践行道德行为后，获得一种自我肯定的体验和自我完善的满足，这是德育( )。

　　A.生存功能 B.享用功能

　　C.发展功能 D.政治功能

　　5.“才者，德之资也：德者，才之帅也。”德育是我国教育的一项重要内容，具有重要的意义。德育的意义不包括()。

　　A.是促进智育的唯一条件

　　B.是社会主义现代化建设的重要条件和保证

　　C.是青少年成长的条件和保证

　　D.是实现教育目的的条件和保证