1.布卢姆的掌握的学习理论认为，通常要求成功完成以下多少百分比的教育评价项目，才能进入新单元学习。( )

　　A.20%—30% B.30%—40%

　　C.40%—50% D.80%—90%

　　2.教育的形态是指教育的组织形式，也是人类思维对教育现象的一种科学归纳。根据教育系统赖以运行的场所或空间标准，可以将教育形态分为( )。

　　A.制度化教育和非制度化教育

　　B.家庭教育、学校教育和社会教育

　　C.农业社会、工业社会和信息社会的教育

　　D.原始社会、古代社会和近现代社会的教育

　　3.认知疗法认为，人的内心痛苦源于( )。

　　A.人的自我实现倾向 B.认知偏差的结果

　　C.应激事件的创伤 D.刺激—反应的联结

　　4.目前有多种课程理论流派，下列不属于学科中心课程理论的是( )。

　　A.结构主义课程理论 B.实用主义课程理论

　　C.永恒主义课程理论 D.要素主义课程理论

　　5.学生根据教师提供的问题，独立探索，自行解决问题的一种方法是( )。

　　A.自学指导法 B.研究法

　　C.读书指导法 D.独立探究法