行测言语理解与表达：主旨题中”对策“的重要性

　　主旨题在多年来的公职考试中，是一种必考题型，且每次的分值比重都不小。而针对这一类题型的考察也是越来越细化。但是对于这一类文段，总的来说他的文段行文脉络还是比较清晰的，以及句子之间也有相应的侧重点，因此，我们也能适当的找到一些规律，帮助我们快速解题，提高效率。

　　在这一类题型中，文段常见的类型就是提出问题，然后又给到你解决的方法。而当分析出文中既有问题，又有对策。那基本可以锁定在相关的对策选项身上。这时候文段更多想要说明的是对策是什么，而不是问题是什么。如果遇到这类题型，大家可以把侧重点放在对策身上，那怎么找对策呢?还是要回到我们整体的行文脉络结构上(可以参考以下的思维导图分析行文脉络)。接下来以一道具体的例题来分析：

　　【例题】艺术博物馆经过近200年的发展，已经从最初的“艺术家的机构”演变为今天“公众的艺术机构”。艺术博物馆的馆长、总监、策展人发现，他们现在面临的最大问题不是和捐赠人、收藏家、同行打交道，而是如何把没有受过艺术教育、缺乏相关的艺术体验的普通人吸引到艺术博物馆里来。潜在的观众群不进博物馆是因为他们不懂艺术史，缺乏相关的艺术体验，一直认为博物馆不欢迎他们，里面没有让他们感兴趣的东西。消除这种“不舒服感”首先需要淡化艺术博物馆的精英色彩。艺术并不只关乎大人物，更关乎普通人。从社会学角度讲，后者更重要。

　　这段文字主要说明：

　　A. 艺术教育的普及将大众引向博物馆

　　B. 去精英化是当下艺术发展的方向

　　C. 艺术博物馆应主动贴近普通大众

　　D. 公众的艺术欣赏水平和层次不断提高

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，分析文段。文段先介绍艺术博物馆发展变化过程，进而通过“面临的最大问题”“不是……而是……”提出问题，即“艺术博物馆如何把普通大众吸引到博物馆里来”。接着通过“是因为”分析问题，即“为什么普通民众不喜欢艺术博物馆”。最后通过“消除这种不舒服感”“需要”来解决问题，抓住“需要”关键词，就是一个对策引导词。对策即“艺术博物馆应该淡化精英色彩，关乎普通人”。文段是“总-分-总”结构，“提出问题—分析问题—解决问题”重点在于文末解决问题的对策，即艺术博物馆以后要淡化精英色彩，主动贴近群众。因此，选择C选项。

　　考生可以通过主体排除法快速得到答案，整个文段都在阐述“艺术博物馆”这一主体，A项主体是“艺术教育”，B项主体为“去精英化”与“艺术发展”，D项主体是“公众艺术欣赏水平”三项主体均与文段主体不一致。