结课方法之假想法

　　假想法是对课文作各种假设，让学生依据假设推断另外的结局，以此培养学生创造力和想 象力的结课方法。教学案例如下∶ 《狼和小羊》一文最后一句是“说着就往小羊身上扑去”。一位教师在课的结尾是这样安 排的∶ 师∶小羊后来怎样呢 ? 生∶狼吃了小羊。 -44-生∶不，小羊没有死，它想办法骗了狼。 师：( 及时可定、表扬 ) 好主意 ! 说出来听听。 生：狼向前扑去，小羊往旁边一跳，躲开了狼，狼一头扎进河里淹死了。 生：狼正要向羊扑过去，猎人来了，一枪打死了狼。 生：狼扑向小羊，小杨说：“尊敬的狼大哥，让我先吹一会儿笛子给你听听，再吃我，好 吗 ?”狼想了想，反正你迟早都是我的口中美食，于是就答应了。这是，小羊吹起了一支催眠曲， 狼听着听着就睡着了。