6.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了( )。

　　A.社会政治经济制度决定教育目的 B.社会政治经济制度决定教育权

　　C.社会政治经济制度决定教育体制 D.社会政治经济制度决定受教育权

　　7.教育目的体现的是学校培养什么样的人的问题，它是由( )决定的。

　　A.生产力发展水平 B.经济制度

　　C.政治制度 D.领袖人物的意愿

　　8.教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )。

　　A.受教育者的身心发展特点 B.哲学思想和教育思想

　　C.生产力水平和政治经济制度 D.文化传统和教育传统

　　9.直接制约教育性质和发展方向的社会因素是( )。

　　A.生产力 B.政治经济制度

　　C.文化 D.科学技术

　　10.教育对政治经济制度的影响作用是通过( )实现的。

　　A.培养人才 B.传播思想

　　C.丰富知识 D.发展科技