1.【答案】D

　　【解析】道德情感从表现形式上看，主要包括三种：(1)直觉的道德情感，即由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验;(2)想象的道德情感，即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验;(3)伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。爱国主义属于伦理的道德情感。故本题选D。

　　2.【答案】B

　　【解析】在西方教育史上，赫尔巴特第一次明确、系统地提出并论证了“教育性教学”的思想，把教学作为道德教育最基本的途径和手段。强调要通过教学传授知识，形成各种道德观念，并在此基础上使学生养成各种品德。故本题选B。

　　3.【答案】A

　　【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心等。故本题选A。

　　4.【答案】D

　　【解析】学生心理发展的不平衡性的特点，指心理的发展可以根据进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。故本题选D。

　　5.【答案】B

　　【解析】孔子的“有教无类”指不管什么人都可以受到教育，体现了教育平等的价值取向。柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张强调所有儿童都可以接受初等教育，也体现了教育平等的价值取向。故本题选B。