道德发展的阶段理论

　　1.皮亚杰的道德发展阶段理论

　　(1)自我中心阶段(2—5岁)

　　(2)权威阶段(5—8岁)

　　权威阶段又称他律阶段。

　　(3)可逆性阶段(8—10岁)

　　可逆阶段又称自律阶段。

　　(4)公正阶段(10—12岁)

　　在这一阶段,儿童的道德观 念 倾 向 于 主 持 公正、平等。

　　皮亚杰认为,儿童品德发展 阶 段 的 顺 序 是 固定不变的,这些阶段不是绝对孤立的,而是一个连续发展的统一体。