阅读课教学活动——读前活动及意图

　　读前(pre-reading)活动设计：图片预测 predict with pictures;听力预测 predict with listening;猜谜语(riddles)等。

　　读前(pre-reading)活动意图：熟悉话题get familiar with topics;预测内容make predictions;激发兴趣等 arouse interests。

　　阅读课教学活动——读中活动及意图

　　读中(while-reading)活动设计：

　　(1)(略读)Skimming：①匹配段落大意 match the main ideas of each paragraph;②选出最佳标题 choose the best title;

　　(2)寻读 Scanning：①将文章内容重新排序 reorder the sentences/ paragraphs;②补全表格或空格 fill out the table/ blanks;③判断正误 true or false;④回答 W+H 类信息 answer questions

　　(3)精读 intensive reading：①解决语言点 deal with language points;②思维导图 mind-map;③摘要提取 make a summary

　　读中(while-reading)活动意图：把握文章主旨大意 main idea;理解作者观点态度 attitudes;加深文章细节理解 detail information;解决生词、长难句等 new words/difficult sentences。

　　阅读课教学活动——读后活动及意图

　　读后(post-reading)活动设计：复述课文 retell the story;讨论 discussion;辩论 debate;

　　采访 interview;角色扮演 role play;做调查 make a survey。

　　读后(post-reading)活动意图：培养学生综合语言运用能力;拓展阅读知识。