16.“栽树莫伤树的根,育人莫伤自尊心”这句话启示教师在教育管理过程中要遵循( )。

　　A.职业道德示范性原则

　　B.尊重学生与严格要求学生相结合的教育原则

　　C.教育的一致性与连贯性原则

　　D.因材施教原则

　　17.打破了学科的界限,课程设计始于学生和社会生活,课程内容与学习者的生活相联系,学校直接选择对于学生有意义的论题或概括性问题进行教学的是( )。

　　A.问题中心课程

　　B.活动课程

　　C.融合课程

　　D.广域课程

　　18.美术老师在进行色彩教学,教学生认识各种颜色时,让学生课前准备三片玻璃片或透明物。课前让学生利用原有的知识,在每片玻璃上涂上一层颜色,再将它们两两重叠,让同学看是什么颜色(橙、绿、紫)。老师说这节课我们就来学习这几种颜色(板书课题),这里美术老师运用了( )。

　　A.谜语导入法

　　B.实验导入法

　　C.表演导入法

　　D.故事导入法

　　19.维果茨基认为“教学应该走在发展的前面”并提出了( )的概念。

　　A.学习发展区

　　B.最近发展区

　　C.联合发展区

　　D.效率发展区

　　20.学生成长记录袋属于( )的一种有效形式。

　　A.诊断性评价

　　B.形成性评价

　　C.总结性评价

　　D.功能性评价